Quatrième de
couverture
La prédiction du développement ultérieur de l’enfant, à partir de la période prénatale ou de la petite enfance, n’est pas nouvelle. Le pari de la science actuelle est qu’en comprenant les mécanismes, les processus et les facteurs qui sont impliqués dans cette prédiction, nous pouvons mieux soutenir le développement de nos enfants...
