Professeurs des écoles débutants en ZEP
quelles pratiques ? quelle formation ?
Collection(s) :
Recherches en didactique des mathématiques
Paru le
27/04/2012 |
Broché 280 pages
Public motivé
26.00 €
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Quatrième de
couverture
Une réflexion sur la manière d'accroître les marges de manoeuvre des enseignants débutants dans le cadre de leurs pratiques afin d'améliorer les apprentissages des élèves mais aussi les conditions d'exercice au quotidien du métier. L'étude est fondée à partir d'observations de classes d'enseignants nouvellement nommés en ZEP.
