Etudiants. Cycles courts
Quatrième de
couverture
Depuis les années 70, un grand nombre de travaux expérimentaux ont illustré les effets bénéfiques des interactions sociales dans le développement des connaissances. L'objectif de cet ouvrage est double : rapporter les recherches essentielles de ce domaine d'études ; proposer des repères épistémologiques et méthodologiques afin de mieux en appréhender la portée.
