Psychologie du conseil en orientation

Quatrième de couverture

Une synthèse des fondements psychologiques et des modalités concrètes du conseil en orientation

¤ Parce qu'aujourd'hui nul n'est exempt de penser son orientation à tout âge de la vie, le conseil en orientation fait l'objet d'une demande grandissante chez les personnes et dans de multiples institutions. Ancrées originellement dans l'expertise, ses conceptions n'ont cessé d'évoluer, privilégiant aujourd'hui la co-construction au sein d'une démarche pleinement délibérative, celle du tenir conseil.

¤ Partant de l'histoire de l'orientation en France et dans le monde, l'ouvrage établit les bases théoriques et méthodologiques du conseil en articulant les points de vue offerts par la psychologie clinique, la psychologie du counseling et la psychologie de l'orientation.

¤ Organisé en trois parties (théories et processus, publics et contextes, modalités du conseil), il examine les différents visages du conseil en orientation et fait le point sur les connaissances actuelles qui fondent son efficacité. Il privilégie les travaux de recherche récents et les illustrations concrètes issues de la pratique.

¤ Cet ouvrage intéressera tant les étudiants que les psychologues et les professionnels de l'orientation soucieux de s'informer des pratiques et des recherches propres au conseil en orientation et concevant celui-ci comme une intervention hautement professionnalisée.

Biographie

Isabelle Olry-Louis
est professeure de Psychologie de l'orientation à l'Université Paris Ouest Nanterre et co-directrice du master professionnel « Orientation, évaluation, conseil ». Menées au sein du LAPPS* et du CRTD**, ses recherches portent sur les interactions communicatives en orientation et au travail.

Vincent Guillon
est directeur de CIO. Il enseigne la psychologie du counseling à l'Inetop-Cnam et à l'Université Paris Ouest Nanterre. Membre du CRTD** et du LAPPS*, ses recherches portent sur l'alliance de travail, les processus et l'efficacité de l'entretien.

Even Loarer
est professeur titulaire de la chaire de Psychologie de l'orientation du Cnam et directeur de l'Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (Inetop). Membre du CRTD**, il conduit ses travaux en psychologie différentielle de l'orientation et du travail.

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