Quantifier les territoires : des chiffres pour l'action publique territoriale

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 241 pages
Poids : 432 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7535-5319-4
EAN : 9782753553194

Quantifier les territoires

des chiffres pour l'action publique territoriale

chez Presses universitaires de Rennes

Collection(s) : Espace et territoires

Paru le | Broché 241 pages

Professionnels

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Quatrième de couverture

Quantifier les territoires

Des chiffres pour l'action publique territoriale

La montée en puissance de l'action publique territoriale en France depuis les années 1980 s'est inscrite dans un double mouvement de décentralisation et d'européanisation des politiques publiques. L'analyse des politiques publiques locales et de leurs caractéristiques a fait l'objet de différents travaux de recherche. En revanche, les formes et les outils de quantification utilisés au niveau territorial ont été peu étudiés jusqu'ici. Or, depuis les années 1990, élus et professionnels de l'action publique territoriale ont souvent été à l'origine de la création de dispositifs, tels les observatoires, destinés à produire des données répondant mieux, de leur point de vue, aux besoins de mise en visibilité du social sur leurs territoires que celles de la statistique d'Etat. Par ailleurs, depuis les années 2000, le besoin de données sociales pour une commune, un département ou une région s'est transformé en raison de la complexification des politiques territoriales et de leur articulation entre différents niveaux, local et régional, local et national, local et européen, régional et européen. Sur la base de cas précis, les contributions à cet ouvrage s'efforcent de dégager les particularités des questionnements et des procédures et outils de quantification mobilisés dans les politiques sociales territoriales. La troisième partie de l'ouvrage est consacrée plus particulièrement à l'étude de la participation de citoyens à la construction de la mesure. En soumettant la production des données chiffrées au débat public, ces démarches participatives peuvent-elles contribuer à renforcer le lien entre statistique et démocratie ?

Biographie

Martine Mespoulet est professeur de sociologie à l'université de Nantes et membre du CENS (Centre nantais de sociologie, CNRS). Elle mène des travaux de recherche en sociologie de la quantification et sur l'histoire de la statistique et des sciences sociales dans les pays d'Europe centrale et orientale sous le communisme et après le communisme. Elle a publié notamment Construire le socialisme par les chiffres. Enquêtes et recensements en URSS de 1917 à 1991 (Éditions de l'lNED, 2008)