RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 5

Quatrième de couverture

Varia

• Laurence Simonneaux Rationalités d'enseignants en productions animales sur des questions socialement vives en élevage
• Saïda Aroua, Maryline Coquidé & Salem Abbes Controverses dans l'enseignement de l'évolution. Questions de recherches sur les stratégies d'intervention en classe et dans la formation
• Intissar Romdhane & Laurence Maurines La cohérence de la lumière et les interférences. Détour historique et conceptions des étudiants
• France Calas, Christian Reynaud & Claude Caussidier Éducation à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants
• Abdelkrim Hasni, Fatima Bousadra & Jean-Étienne Poulin Les liens interdisciplinaires vus par des enseignants de sciences et technologies et de mathématiques du secondaire au Québec

Compte rendu d'innovation

• Réjane Monod-Ansaldi, Grégoire Molinatti, Valérie Fontanieu, Daniel Devallois & Éric Sanchez Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S

Note(s) de lecture & avis de parution

Avis des lecteurs

Soyez le premier à donner votre avis