Collection(s) : Histoire de vie et formation
Paru le 29/04/2016 | Broché 154 pages
Public motivé
préface de Boris Cyrulnik | épilogue de Gaston Pineau
La mise en récit de sa vie se démocratise aujourd'hui de plus en plus avec de nombreuses attentes, au risque d'en arriver aux fameuses «illusions biographiques» dénoncées dans les années soixante-dix par Pierre Bourdieu. Car, si la narration est maintenant parée de toutes les vertus, notamment en cas de vécu extrême - justement là où sa mise en mots bute sur des impasses -, et si nous constatons bien que le récit peut être travaillé avec des attentes thérapeutiques ou cathartiques voire formatives, peut-il être considéré «en soi» comme facteur de résilience, ou permet-il d'en révéler, après coup, l'éventualité ? Est-il porteur d'émancipation possible de ce qui a été subi, ou au contraire enfermement de sa vie dans des mots qui fixeront les traumatismes en un présent sans fin ? S'oppose-t-il au «silence» ?
Ces questions ont été développées et débattues avec Boris Cyrulnik, préfacier, en partie à Wroclaw en Pologne lors d'une journée d'études (mai 2015), par Marie Anaut (Lyon), Manuela Braud (Angers), Luciane Goldberg (Fortaleza, Brésil), Martine Lani-Bayle (Nantes), Gérard Ostermann (Bordeaux). Épilogue de Gaston Pineau (Tours-Montréal).
Martine Lani-Bayle est professeure en Sciences de l'éducation. Spécialisations : transmission, récits de vie et situations extrêmes. Université de Nantes, CREN, France.
Aneta Slowik est docteure en Sciences humaines. Spécialisations : pédagogie. Université de Basse Silésie, Faculté de Sciences d'éducation, Wroclaw, Pologne.
