Paru le 11/05/2005 | Broché 64 pages
Lycée (Elèves)
Confronter deux images, c'est déjà mettre en marche le mouvement du regard et de l'interprétation. C'est, intuitivement, chercher les ressemblances, les contrastes, les parentés, les écarts. Les exercices proposés ici exploitent le riche potentiel didactique de la comparaison, pour guider le regard, l'amener à se faire à la fois plus rigoureux et plus curieux.
«[...] le voisinage n'est pas une relation extérieure entre les choses, mais le signe d'une parenté au moins obscure. Et puis de ce contact naissent par échange de nouvelles ressemblances ; un régime commun s'impose ; à la similitude comme raison sourde du voisinage, se superpose une ressemblance qui est l'effet visible de la proximité.»
Michel Foucault, Les mots et les choses
