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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 272 pages
Poids : 548 g
Dimensions : 17cm X 22cm
Date de parution : 21/02/2019
ISBN : 978-2-7256-3742-6
EAN : 9782725637426

Réussir en grammaire

de Muriel Lauzeille

chez Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Paru le 21/02/2019 | Broché 272 pages

Enseignants

24.00 € Indisponible

Quatrième de couverture

Réussir en grammaire

Les programmes 2016, réactualisés en 2018, réaffirment la nécessité d'un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés. En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s'acquérir par l'entrainement, leur appropriation sur le long terme par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène », « manipulées ».

Cet ouvrage propose une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés : les groupes dans la phrase (sujet, verbe, complément) ; les verbes des 1^er, 2^e et 3^e groupes ; les compléments (COD, COI, CC) ; l'adjectif épithète, les types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative).

Les séances sont organisées en 5 temps :

Lecture et compréhension de textes variés pour introduire les notions.
Réactivation des connaissances et construction de la notion avec manipulation collective pour faciliter la compréhension.
Appropriation individuelle ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche.
Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective de la règle.
Systématisation et projet d'écriture : stabiliser les connaissances avec des exercices d'entrainement, puis les réinvestir dans une courte production d'écrit.

Une démarche qui a fait la preuve de son efficacité !

Tous les supports des séquences à imprimer et/ou à vidéoprojeter

Outils individuels de manipulation : textes, étiquettes mots, étiquettes phrases... ; d'entrainement : toutes les fiches élèves et leurs corrigés ; de mémorisation : tous les « mémos », « cartes mentales ».
Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : textes, étiquettes mots, figurines de la nature des mots...
Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables.
Des synthèses animées.

Dorénavant, le contenu du CD-Rom est également proposé en téléchargement.

Biographie

Muriel Lauzeille est professeure des écoles et maitresse formatrice. Elle écrit également régulièrement sur le blog « Lola aime sa classe » (créé en 2012). Elle est l'auteure de l'ouvrage Utiliser les cartes mentales à l'école paru dans la même collection en 2017.