Collection(s) : Repères pour réussir
Paru le 10/10/2000 | Broché 193 pages
Professionnels
Ce livre, fruit d'un travail collectif, présente la réflexion théorique nécessaire sur l'éducation civique, ses évolutions, ses perspectives et des démarches pédagogiques nouvelles. Elles intègrent des pratiques sociales formatrices, les moyens de les analyser et des parcours pour que les élèves puissent construire eux-mêmes des concepts fondateurs. Vingt-quatre séquences, détaillées et expérimentées, dans lesquelles l'étude de cas tient une place privilégiée, sont mises à la disposition des professeurs.
«Repères pour agir». Réalisée par le CRDP et la Cellule académique de formation de l'académie de Créteil, en partenariat avec la Mission «Valorisation des innovations pédagogiques», cette collection de livres pratiques permet d'accompagner la formation continuée des enseignants du second degré. Sa fonction est double : d'une part, faire connaître les initiatives des enseignants et, d'autre part, diffuser des outils de référence élaborés par des IA-IPR et des formateurs de l'académie de Créteil.
