Revue des deux rives Europe-Maghreb, n° 5. La sémiotique : de la narrativité à la mise en discours : actes du colloque international de sémiotique, Faculté des lettres et des sciences humaines Dhar El Mahraz, Fès, 23 et 24 février 2007

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 245 pages
Poids : 350 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-296-05004-4
EAN : 9782296050044

La sémiotique

de la narrativité à la mise en discours
actes du colloque international de sémiotique, Faculté des lettres et des sciences humaines Dhar El Mahraz, Fès, 23 et 24 février 2007

chez L'Harmattan

Serie : Revue des deux rives Europe-Maghreb. Vol 5

Paru le | Broché 245 pages

Public motivé

Revue
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Assia Bouayad


Quatrième de couverture

La sémiotique : de la narrativité à la mise en discours

La sémiotique de l'Ecole de Paris, qui se démarque tout aussi bien des sémiotiques « sémiologiques » antérieures que de la sémiotique « logique » américaine, s'est constituée tout le long de la deuxième moitié du XXème siècle, comme une discipline autonome et à fort pouvoir intégrateur, à l'intérieur de la région des sciences du langage. Cette capacité à intégrer dans son dispositif des éléments ou des procédures observées dans d'autres secteurs du savoir, tels que la pragmatique, la linguistique de l'énonciation ou la narratologie, a eu pour conséquence la reconsidération de son parcours méthodologique et même théorique avec la problématique des passions.

Les contributions de ce volume cernent les différentes facettes du faire sémiotique en charge du discours, de type narratif, littéraire, poétique, philosophique, iconique, etc., en rapport avec la culture, écrite ou orale, du Maroc et de la Méditerranée.

« La revue des deux rives/Europe-Maghreb » s'honore de publier les Actes de ce Colloque en hommage à Georges Maurand. Par cette heureuse initiative, la revue confirme sans aucun doute une de ses plus belles missions, à savoir : établir des ponts entre les deux rives de la Méditerranée, par les rencontres intellectuelles, le dialogue interculturel et l'échange des savoirs.