Serie : Revue française de pédagogie. Vol 174
Paru le 01/01/2011 | Broché 176 pages
Professionnels
Dossier
Évaluation, développement professionnel et organisation scolaire
coordonné par Romuald Normand & Jean-Louis Derouet
Romuald Normand & Jean-Louis Derouet - Évaluation, développement professionnel et organisation scolaire
Brian Annan - L'amélioration continue des établissements scolaires : l'ingénierie mise en place en Nouvelle-Zélande
Helen Timperley - Le développement professionnel des enseignants et ses effets positifs sur les apprentissages des élèves
Gordon Stobart - «L'évaluation pour les apprentissages» : d'une expérimentation locale à une politique nationale
Marian Robinson - Associer obligation de résultats et amélioration des compétences des établissements de New York
Leslie Nabors Oláh - Les évaluations intermédiaires des élèves dans le cadre des cycles d'amélioration continue de l'enseignement
Matthis Behrens - Les transformations de l'organisation scolaire : retour vers la qualité de l'enseignement
Varia
Brigitte Belmont, Éric Plaisance & Aliette Vérillon - Conditions d'emploi des auxiliaires de vie scolaire et qualité de l'accompagnement des élèves handicapés
Guillaume Escalié & Sébastien Chaliès - Vers un usage européen du modèle des communautés de pratique en formation des enseignants
Note de synthèse
Virginie Albe - Finalités socio-éducatives de la culture scientifique
Notes critiques
