Paru le 28/10/2010 | Broché 279 pages
Tout public
Versailles... Ce nom évoque les intrigues, les chasses, les fêtes, et surtout l'art, omniprésent. Mais Versailles, lieu de sciences ? L'idée paraît incongrue. Pourtant comment imaginer qu'au temps du centralisme politique, après que Colbert, fondant les académies, eut donné à la France une forme d'organisation intellectuelle, Versailles - où tout se décidait - ne fût pas partie prenante ? Pas plus qu'aujourd'hui, le pouvoir ne pouvait négliger les enjeux de la recherche scientifique.
Bien des savants, parmi les plus renommés, fréquentaient la cour en tant que précepteurs des princes ou officiers de santé. D'autres venaient à Versailles pour une démonstration devant le roi, consécration suprême, équivalente à un prix Nobel. Dans un mouvement inverse, de grands seigneurs éclairés siégeaient à l'Académie des sciences. Aussi, même au temps des Lumières, la séparation entre milieux académiques et milieux de cour ne paraît pas avoir été si étanche...
À sa création, le chantier de Versailles, par son ampleur sans précédent, souleva des problèmes que les savoir-faire traditionnels ne pouvaient résoudre : les astronomes furent mis à contribution pour y appliquer leurs connaissances. En retour, Versailles devint un terrain d'expérimentations pour les savants, offrant des ressources pour la recherche : des animaux de la Ménagerie pour les dissections, des serres immenses pour l'acclimatation de plantes nouvelles et leur classification, des terrains pour les expériences agronomiques... L'enseignement des princes suscita l'invention des premiers instruments pédagogiques et, pour la pratique personnelle des souverains, celle d'outils remarquables à la pointe de la recherche !
