Collection(s) : Psychothérapies
Paru le 20/02/2003 | Broché XI-226 pages
Professionnels
La pression scolaire accrue et l'avenir social incertain contribuent pour une large part à l'augmentation sensible chez l'enfant et l'adolescent de cette forme d'anxiété sociale que constitue la timidité.
Premier ouvrage à offrir une complète théorie comportementale et cognitive de la timidité pathologique, ce livre en offre une solide approche théorique et méthodologique et propose des techniques détaillées d'évaluation. A partir de nombreux exemples cliniques, il aborde de manière systématique la mise en oeuvre de traitements spécifiques dans le cadre de douze sessions thérapeutiques d'affirmation de soi.
Destiné aux psychologues et aux psychothérapeutes, ce livre intéressera également les enseignants et les éducateurs concernés par le traitement d'une affection extrêmement fréquente chez l'enfant et l'adolescent.
Gisèle George est médecin pédopsychiatre attachée à l'Hôpital Robert Debré (professeur Mouren-Siméoni), Paris.
Luis Véra est docteur en psychologie clinique. Attaché de psychothérapie à l'Hôpital Robert Debré (professeur Mouren-Siméoni), Paris et à la Clinique des maladies mentales et de l'encéphale, Centre hospitalier Sainte-Anne (professeur Guelfi), Paris.
