Collection(s) : Espaces interculturels
Paru le 08/04/2021 | Broché 348 pages
Public motivé
préface de Mohammed Elhajji | postface Khaled Zouari
Technologies de l'information et de la communication (tic), migrations et inter culturalité
Cet ouvrage réunit 16 articles scientifiques qui interrogent le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la mobilisation des personnes et des institutions en situation de migration ou de contact de cultures. Il est question, tout d'abord, des répercussions cliniques et identitaires de ces symboles hégémoniques de la contemporanéité, puis de leur rôle dans la visibilité des migrants-réfugiés, la web-diaspora et les réseaux sociaux virtuels servant de médiation interculturelle aux migrants, et, pour finir, des enjeux éthiques, conceptuels et méthodologiques liés aux TIC dans une perspective transdisciplinaire et interculturelle.
L'ensemble des travaux présentés se propose de contribuer à un débat éclairé sur les spécificités et les enjeux de l'utilisation des TIC dans la contemporanéité, tant en recherche qu'en pratique professionnelle et au niveau des politiques publiques.
Elaine Costa-Fernandez est maître de conférences au programme de post- graduation en psychologie de l'Université fédérale de Pernambuco (UFPE) et chercheuse associée au laboratoire clinique pathologique et interculturelle (LCPI) de l'Université Toulouse - Jean Jaurès.
Claire Scopsi est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication et chercheuse au laboratoire Dicen-IDF (dispositifs d'information et de communication à l'ère numérique) du Conservatoire national des arts et métiers (Paris).
Raymonde Ferrandi est titulaire du diplôme de psychopathologie (Aix- Marseille), du DESS formation de formateurs et consultation psychosociologique et du doctorat en sciences de l'éducation (Paris X). Elle a précédemment été coordonnatrice d'un organisme de formation et de recherche associatif à Paris et est actuellement psychologue-psychanalyste et chercheuse indépendante.
