Transfert et apprentissage du modèle Leader en Europe centrale

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 288 pages
Poids : 468 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-343-04082-0
EAN : 9782343040820

Transfert et apprentissage du modèle Leader en Europe centrale

de , ,

chez L'Harmattan

Collection(s) : Questionner l'Europe

Paru le | Broché 288 pages

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Quatrième de couverture

Expérimenté avec succès par les anciens États membres de l'Union européenne, un modèle de développement local, sous la forme du programme LEADER («Liaison Entre Actions de Développement de l'Economie Rurale»), a été proposé aux nouveaux États membres d'Europe centrale, au lendemain de leur adhésion. Le processus de transfert de ce modèle européen, financé par le deuxième pilier de la Politique agricole commune pour la période 2007-2013, exige qu'on l'examine au niveau des opérateurs des États, mais aussi au niveau local, les acteurs en situation d'apprentissage d'une nouvelle forme d'action publique jouant un rôle déterminant. Ce sont les mécanismes et les modalités pratiques de ce transfert, ainsi que leurs effets sur les systèmes politiques des nouveaux États membres qui sont au coeur de cet ouvrage.

La démarche pluridisciplinaire et comparative qui est à la base de cette recherche prend appui sur des enquêtes de terrain, au cours desquelles la mise en oeuvre du modèle LEADER a été étudiée en détail dans les nouveaux Länder d'Allemagne, en Hongrie et en République tchèque. Elle a permis de mieux saisir comment les acteurs sociaux se sont appropriés les dispositifs normatifs et ont mobilisé leurs ressources afin de construire des stratégies originales de développement. Un bilan est aussi dressé des effets du transfert de cette politique publique européenne.

Biographie

Marie-Claude Maurel, directrice d'études à l'EHESS, est membre du Centre d'études des mondes russe, caucasien et centre-européen ; Pascal Chevalier et Guillaume Lacquement sont professeurs de géographie à l'Université Paul Valéry de Montpellier et à l'Université de Perpignan. Ils appartiennent à l'unité ART-Dev (Acteurs, ressources et territoires dans le développement) du CNRS.