Collection(s) : Dossiers EPS
Paru le 01/01/2002 | Broché 167 pages
Professionnels
Cet ouvrage regroupe 32 articles de chercheurs, enseignants et techniciens, qui ont participé aux 2es journées internationales d'étude de l'association française de recherche en activités gymniques et acrobatiques (AFRAGA), à Rennes, en mai 2000. Il a pour but de faire découvrir de nouveaux travaux qui viennent éclairer les pratiques :
- dans une première partie, les activités sont abordées sous les angles historique, ergonomique ou sociologique ;
- la deuxième partie présente des savoirs utiles à l'entraînement. Les articles sont soutenus par des analyses issues des sciences humaines ou des sciences de la vie ainsi que des comptes-rendus rédigés par des entraîneurs confirmés ;
- la troisième partie expose des savoirs utiles pour enseigner les activités gymniques et acrobatiques dans le contexte de l'EPS. Certains articles font référence à des travaux produits dans le champ de la didactique, de la psychologie ou de la sociologie ; d'autres relatent des expériences pédagogiques originales ou expriment le point de vue d'enseignants investis dans la promotion de ces activités.
Reflet des préoccupations actuelles, cette publication répond aux besoins des étudiants en STAPS, des enseignants d'EPS et des entraîneurs, en matière de recherche.
