Un projet pour gérer les conflits avec les élèves : l'approche paradoxale

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 111 pages
Poids : 100 g
Dimensions : 11cm X 18cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-206-01785-3
EAN : 9782206017853

Un projet pour gérer les conflits avec les élèves

l'approche paradoxale

de

chez Delagrave

Collection(s) : Guides de poche de l'enseignant

Paru le | Broché 111 pages

Professionnels

Poche
12.00 Indisponible

Quatrième de couverture

Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets.

En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé.

Dans la collection Un projet pour...
enseigner le travail de groupe
éduquer à la citoyenneté
favoriser la relation maître-élèves
enseigner par situations-problèmes
articuler production d'écrit et grammaire
éduquer au développement durable
mettre les TICE au service des apprentissages rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages
aborder le socle commun
enseigner intelligemment l'orthographe
apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle
se servir de l'actualité en classe
exploiter un document en classe
gérer les conflits avec les élèves
prendre en charge les troubles des apprentissages