Collection(s) : Repères pour agir
Paru le 26/09/2008 | Broché 249 pages
Cycle 3
Une année de littérature au cycle 3
Programmer et étudier des oeuvres
Comment construire une programmation en littérature au cycle 3 ? Comment s'organiser pour une année scolaire ? Quels critères pour choisir les titres ? Quelle place pour chaque oeuvre dans une construction d'ensemble qui conduise les élèves aux compétences visées ?
Cet ouvrage propose, dans sa première partie, des réponses pour aider les maîtres.
La deuxième partie offre de nombreuse séquences pour chaque niveau du cycle 3 autour de différents types de textes : albums et romans, poésie, théâtre, bande dessinée et conte.
La troisième partie montre qu'une programmation n'est pas figée et qu'elle peut prendre en compte la vie de la classe, les projets d'école et les événements extrascolaires. On y trouvera des exemples d'interdisciplinarité, un projet autour de la venue d'un auteur et des propositions pour introduire un point d'histoire ou de géographie par l'étude d'une oeuvre. Pour les classes à plusieurs niveaux, l'auteure fait des suggestions de parcours différents à partir d'une même oeuvre.
« Repères pour agir. Premier degré » braque le projecteur sur les pratiques innovantes de l'école primaire. Avec pragmatisme, la collection rassure les enseignants confrontés à la nouveauté et aux réformes. Elle suggère des pistes d'évolution transférables et des outils pédagogiques accompagnés de leur mode d'emploi et d'une réflexion sur leur utilisation.
