Collection(s) : Leçons inaugurales du Collège de France
Paru le 02/11/2006 | Broché 85 pages
Public motivé
Leçons inaugurales du collège de France
La cognition humaine obéit à de strictes lois, qui n'épargnent pas même les aspects les plus subjectifs de notre perception consciente. Je crois profondément à un renouveau du programme psychophysique de Fechner, Wundt, Ribot ou Piéron, qui, devenu « neuro-physique », viendrait s'ancrer au niveau neuronal. Nous avons l'immense chance de vivre un temps où les avancées conjointes de la psychologie et de la neuro-imagerie cognitives laissent entrevoir de rendre enfin visible, comme à crâne ouvert, l'invisible de la pensée.
Né en 1965, Stanislas Dehaene s'est formé aux mathématiques avant de se tourner vers la psychologie cognitive. Il dirige l'unité de recherche « neuro-imagerie cognitive » (INSERM-CEA) qui étudie les bases cérébrales d'opérations cognitives fondamentales (lecture, calcul, acquisition du langage, prise de conscience). Il est depuis 2006 professeur titulaire de la chaire de Psychologie cognitive expérimentale au Collège de France.
