Collection(s) : Nouvelles pédagogies
Paru le 03/08/2009 | Broché 145 pages
Public motivé
préface Emmanuel Laurentin | postface Francis Alin
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Abécédaire d'une radio scolaire
Comment fonctionne une radio scolaire ? Comment se crée-t-elle ? Comment survit-elle ? Et, plus généralement, comment se développe un projet pédagogique de type radiophonique au sein d'une académie ? Telles sont les questions abordées dans cet abécédaire de la radio scolaire Radio Clype, la radio des collèges, des lycées, et des écoles de l'académie de Paris. Bien peu d'enseignants décrivent les projets qu'ils mènent, pourquoi ils les élaborent et comment ils les réalisent. Faire voir, de l'intérieur, les multiples facettes d'une radio dont les producteurs sont des jeunes, de la maternelle au lycée, telle est l'ambition de cet ouvrage qui retrace dix ans de la vie, mouvementée mais enthousiasmante, d'un projet pédagogique pluridisciplinaire - Radio Clype - dont témoignent des enseignants fortement motivés pour enseigner autrement.
Que naissent mille projets semblables, tel est l'objectif de ce reportage sur Radio Clype.
Gwénaële Guillerm connaît bien le monde de l'Éducation nationale : enseignante dans le primaire et secondaire, aujourd'hui chargée de cours sur l'écriture journalistique à l'université Paris-8, elle fut également rédactrice pour un magazine, Textes et documents pour la classe (TDC), édité par le CRDP. Depuis 2003, elle pilote Radio Clype qu'elle a fondée. Elle est par ailleurs pigiste pour la presse magazine.