Abrégé d'auto-apprentissage en anatomie et physiologie : 1.685 questions, 250 schémas et 110 tableaux pour apprendre, s'exercer et acquérir un savoir en soins infirmiers

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 286 pages
Poids : 838 g
Dimensions : 22cm X 30cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7573-0864-6
EAN : 9782757308646

Abrégé d'auto-apprentissage en anatomie et physiologie

1.685 questions, 250 schémas et 110 tableaux pour apprendre, s'exercer et acquérir un savoir en soins infirmiers

de

chez Lamarre

Collection(s) : Etudiants IFSI

Paru le | Broché 286 pages

Niveau Bac+

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Quatrième de couverture

Abrégé d'auto-apprentissage en anatomie et physiologie

Voici l'indispensable abrégé d'anatomie et physiologie centré sur l'étudiant, véritable acteur de son apprentissage en soins infirmiers !

Ce livre, incontournable guide de découverte, propose des moyens d'actions pour faciliter l'acquisition du savoir :

Des illustrations en couleur...

... situant partie du corps, système, appareil, organe ou cellule.

Des objectifs éducationnels...

... classés hiérarchiquement par niveau d'activité intellectuelle.

Des contenus textuels illustrés...

... réduits à l'essentiel : questions vrai/faux, phrases à trous, glossaires, tryptiques.

Des tableaux présentant des données déjà traitées mais dissociées...

... pour les assembler et mieux les intégrer.

Des figures colorées...

... à légender pour répéter et mémoriser l'anatomie.

Un score chiffré...

... par chapitre pour évaluer l'écart entre le score attendu et le score obtenu.

Deux évaluations...

... une sommative, pour compter les scores et autogérer les erreurs.

... une formative, pour mesurer les niveaux d'activités intellectuelles maîtrisés et ceux qu'il convient d'atteindre.

Ce manuel d'anatomie est le garant de connaissances solides et de beaux succès aux examens en IFSI !

Il est le compagnon idéal à toutes vos études : il vous accompagnera pendant les années d'apprentissage, et bien au-delà...

Biographie

Annie Duboc est docteure en science de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke (Québec, Canada) et membre du Réseau des infirmiers docteurs en sciences (ReslDoc).