Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents : comprendre la souffrance, accompagner les émotions, faire alliance avec les parents

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 203 pages
Poids : 454 g
Dimensions : 19cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-10-082089-4
EAN : 9782100820894

Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents

comprendre la souffrance, accompagner les émotions, faire alliance avec les parents

de

chez Dunod

Collection(s) : Les ateliers du praticien

Paru le | Broché 203 pages

Professionnels

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préface de Benjamin Schoendorff


Quatrième de couverture

Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents

Enfin un ouvrage permettant d'adapter la thérapie ACT aux enfants et adolescents ! De nombreuses raisons peuvent pousser ces derniers à souffrir : un contexte familial compliqué, l'exigence et la compétitivité du monde scolaire et social, un handicap ou un trouble du neurodéveloppement (autisme, TDAH)... Consécutivement, ils éprouvent parfois de la colère, de l'anxiété (scolaire, sociale) et souffrent de dépression ou encore de troubles alimentaires.

La plupart des parents se donnent alors pour mission de contrer la souffrance de leur enfant en cherchant à la « gérer » efficacement. Mais la souffrance est-elle comparable à un problème à résoudre ? L'auteur invite à ne plus la voir comme un ennemi mais plutôt comme un colocataire que l'on respecte. La thérapie d'acceptation et d'engagement (ou ACT), qui suit ce principe, fait partie des thérapies cognitivo-comportementales récentes fondées sur des preuves scientifiques.

Cet ouvrage se divise en deux grandes parties :

  • Il présente les 6 processus de l'ACT adaptés aux enfants et adolescents, avec des exercices et des illustrations cliniques.
  • Il propose des recommandations pour établir un partenariat avec les parents, co-thérapeutes dont l'accompagnement conditionne le succès de la thérapie.

Public : psychologues, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, parents.

Biographie

Mehdi Liratni est docteur en psychologie, psychologue libéral et thérapeute cognitivo-comportemental. Il forme et supervise différentes équipes à l'ACT et en a développé des adaptations pour les enfants/adolescents et leurs parents.