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Apprendre avec le numérique : mythes et réalités
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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 112 pages
Poids : 145 g
Dimensions : 13cm X 19cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7256-3320-6
EAN : 9782725633206

Apprendre avec le numérique

mythes et réalités

de ,

chez Retz

Collection(s) : Savoirs pratiques éducation

Paru le | Broché 112 pages

Professionnels

5.50 € Indisponible

Quatrième de couverture

Apprendre avec le numérique

« On est plus motivé quand on apprend avec le numérique », « Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage », « Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves »... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ?

L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Chaque chapitre :

  • présente le mythe : développement des attentes et des arguments généralement avancés justifiant ces attentes ;
  • dresse un rapide bilan des travaux scientifiques examinant ce mythe ou permettant d'évaluer la validité des attentes : présentation des derniers travaux et revues de questions dans la littérature scientifique ;
  • décrit concrètement plusieurs études pertinentes illustrant la réalité des TICE en lien avec le mythe, pour aider à la compréhension des apports et des limites du numérique ;
  • présente une conclusion sous forme de réponse au mythe et de propositions pour la mise en oeuvre dans la classe.

Le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances associées à l'usage des nouvelles technologies en classe.

Biographie

Franck Amadieu, maître de conférences en psychologie cognitive à l'université de Toulouse 2, et André Tricot, professeur en psychologie à l'ÉSPÉ de Toulouse, sont tous les deux membres du laboratoire Cognition Langues Langage Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse.

Du même auteur : André Tricot

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