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Education critique : ce que peut l'histoire
Sylvain Doussot, Nadia Fink
Enseigner et apprendre les sciences à l'école primaire : modèles précurseur
Entendre le lecteur : pour une approche socio-didactique de la lecture litt
Marie-Sylvie Claude
Didactique des SVT : études de pratiques conjointes
Eliane Pautal
Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolari
Caroline Archat Tatah
Travail, handicap et coopération en ESAT : vers un dispositif émancipateur
Caroline Perraud
Les funambules : pratiques enseignantes dans une école démocratisée
Julien Netter
L'école et les savoirs scolaires
Philippe Vitale
L'enseignant face aux désordres en classe : appropriation de dispositifs à
Rémi Bonasio, Bruno Fondeville, Gwénaël Lefeuvre
Pratiques, langage, culture : une approche didactique
Carole Le Hénaff
Un art de faire ensemble : les ingénieries coopératives
Collectif Didactique pour enseigner (France)
Enseigner les arts plastiques : dimensions ergonomiques et didactiques du m
Laurence Espinassy
L'excellence scolaire dans les ZEP : quelles perceptions chez les enseignan
Caroline Hache
Le cadre de l'apprentissage par problématisation : apports aux recherches e
Sois acteur de ton parcours ! : l'engagement des jeunes en difficultés au c
Maël Loquais
Vers une didactique des ajustements dans l'action conjointe
Maël Le Paven
Didactique pour enseigner
Enseignement de l'histoire et esprit critique
Lucie Gomes
Analyses de l'activité : perspectives pour la conception et la transformati
L'alimentation à l'école : enseigner une géographie renouvelée
Alain Pache
Naissance de la musique : les explorations sonores de la première enfance
François Delalande
Compétences des élèves et dynamique des apprentissages
Sophie Morlaix
Ressources vives : le travail documentaire des professeurs en mathématiques
Les lycéens et la lecture : entre habitudes et sollicitations
Fanny Renard
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