Collection(s) : Enfance, éducation et société
Paru le 15/10/2013 | Broché 130 pages
Public motivé
Le comportement des jeunes d'aujourd'hui est souvent sujet d'effarement pour les adultes des générations passées, dans la vie sociale, scolaire ou au travail et débouche invariablement sur le constat que les jeunes d'aujourd'hui ne sont plus les mêmes que quand leurs parents étaient jeunes et a fortiori leurs grands-parents. Dans les grands médias, on invoque des causes économiques, des causes scolaires, le mal-logement... plus précisément, on parle de l'incurie du système éducatif, de la démission des parents. Employeurs, recruteurs, patrons, se plaignent très souvent, mais à voix basse de leurs jeunes employés, de cette génération appelée Y et qui aurait des caractéristiques bien précises. En fait le sujet est tabou, il ne faut pas stigmatiser. Tous ces facteurs se sont imbriqués mais on oublie toujours de dire que les jeunes d'aujourd'hui ne sont plus les mêmes que les jeunes d'antan, tout simplement parce qu'ils n'ont pas été éduqués de la même manière. Etat des lieux sur ce qui a changé, pourquoi cela a changé et comment la roue a tourné, dans un ouvrage issu du terrain, sans concession mais sans procès non plus.
Pierre Duriot est enseignant spécialisé du primaire, il s'est intéressé à la posture des enfants face au métier d'élève, a travaillé à la fois la prévention de la difficulté scolaire à l'école maternelle et les questions d'éducation, directement avec les familles. Par ailleurs, journaliste indépendant, il signe ici son second essai sur l'enfance de France, mêle ses deux expériences professionnelles pour évoquer avec réalisme les évolutions sociétales liées à la jeunesse, depuis la prime enfance jusqu'aux portes des entreprises.
