Serie : Comptes pour petits et grands. Vol 1
Collection(s) : Questions d'éducation
Paru le 01/02/2003 | Broché 243 pages
Professionnels
Pourquoi, sous couvert de «mathématiques», l'antique conception du «calcul» de l'école primaire continue-t-elle d'être imposée aux enfants ? Pourquoi, avant d'avoir le droit d'écrire 56 ou 325 doivent-ils compter de fausses perles, de fausses billes, échanger des baguettes contre des plaques, être précocement plongés dans le monde de l'argent ?
Ce que Stella Baruk propose dans cet ouvrage, c'est un savoir lire/écrire rendant cohérentes les relations existant entre langue, écritures et sens du nombre et des nombres ; et donc, pour l'enfant, un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.
