Collection(s) : Sciences humaines et sociales , Actes graphiques
Paru le 07/07/2017 | Broché 462 pages
Public motivé
- Des romans ?
- Non : leurs vies !
Existe-t-il des points communs entre les rapports à l'écrit de femmes migrantes qu'elles soient écrivaines ou inscrites à des cours d'alphabétisation ?
C'est à travers de remarquables histoires de vie de femmes hispanophones vivant en France au XXIe siècle que cet ouvrage propose de répondre à cette question. Récits oraux, littérature et écrits ordinaires se croisent, tentant de rompre avec les cloisonnements habituels entre personnes lettrées et non lettrées. Au-delà des catégorisations qui leur sont associées, ils mettent en tension, pratiques d'écritures avérées et déclarations parfois contradictoires de leurs auteures.
L'enquête ethnographique se focalise sur ce qui sera dénommé « auteurisation » - capacité visible d'écrire (être auteure) et celle du pouvoir d'agir (s'autoriser) - et interroge le doute déclaré ou sous-jacent concernant le pouvoir/savoir écrire.
Les parcours d'écritures sont exposés au fil de situations biographiques variées qui résonnent singulièrement entre elles (des relations amoureuses à la liste de courses). Ainsi le récit inédit d'une réfugiée espagnole, ayant appris à lire et écrire tardivement trouve un écho surprenant avec des expériences de migrations plus contemporaines.
Inclus : le récit inédit d'Isabel Gille, Une Andalouse en Bourgogne.
Delphine Leroy est enseignante chercheure en sciences de l'éducation à l'université Paris 8. Anthropologue, ses travaux portent sur les contextes transculturels envisagés comme potentiellement transformateurs pour les personnes, plus particulièrement dans les appropriations langagières et scripturales. La question du genre dans une perspective intersectionnelle est transversale à ses recherches.
