Collection(s) : Champs didactiques plurilingues
Paru le 06/08/2023 | Broché 191 pages
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Didactique du lexique, terminologie et linguistique de corpus sont les axes autour desquels s'articule cette étude. Nous nous penchons, en particulier, sur l'enseignement explicite et structuré du lexique spécialisé pour le français L2, en relation avec le développement non seulement de la compétence strictement terminologique, mais aussi avec la compétence « méta », relevant de la maîtrise du fonctionnement des termes. Après l'identification d'un noyau de notions métaterminologiques, notre objectif principal est de proposer des pistes méthodologiques pour leur enseignement basé sur l'exploitation des corpus spécialisés, dans la conviction qu'une synergie efficace peut s'instaurer entre la compétence métaterminologique et l'exploitation d'une ressource numérique pour des fins didactiques. Des applications possibles sont proposées relativement au domaine du commerce.
Maria Francesca Bonadonna enseigne la langue et la linguistique françaises à l'Université de Vérone. Ses recherches portent principalement sur la terminologie, la lexicographie spécialisée et la didactique du français L2, avec une attention particulière pour l'exploitation de ressources terminologiques au service de l'enseignement de la langue française.
