Explorant la notion d'école, cet essai interroge l'échec de la démocratisation scolaire, le mythe méritocratique, les différents modèles pédagogiques et les enjeux de la scolarisation de masse. L'auteure examine à quelles conditions cette institution est susceptible d'être un terrain d'émancipation au lieu de reproduire les inégalités. ©Electre 2021
Format : Broché
Nb de pages : 91 pages
Poids : 84 g
Dimensions : 10cm X 19cm
Date de parution : 29/08/2019
EAN : 9791095772774
