Paru le 02/09/2021 | Broché 96 pages
Lycée (enseignants)
Enseignement de spécialité Mathématiques
Enseigner Python en spécialité au lycée
Cet ouvrage propose différentes situations d'études en spécialités Mathématiques ou NSI, en classes de première et de terminale. Le lecteur se familiarisera d'abord avec la nouvelle interface de développement Python de la calculatrice Tl-Nspire™ CX II-T CAS et du logiciel Tl-Nspire™ CX CAS Premium Teacher Software. Puis il exploitera tout le potentiel de cette interface à travers différents thèmes mathématiques : cryptage RSA, encadrement de valeurs approchées de nombres rationnels et de racines carrées, représentation des nombres réels en binaire, encadrement du nombre Pi à l'aide de différentes méthodes historiques, planche de Galton... Certaines de ces activités seront à réaliser avec une ou plusieurs cartes BBC micro : bit.
Ce livre comporte cinq chapitres qui sont construits pour amener progressivement le lecteur à l'objectif final de production algorithmique. Il est rythmé par un grand nombre d'exercices, dont les corrigés sont proposés en fin de chapitre ou en ligne sur https://go.eyrolles.com/tinspire. Il comporte en outre des QR codes qui pointent sur des vidéos complétant l'apprentissage du lecteur.
À qui s'adresse ce livre ?
Passionné par la robotique et les nouvelles technologies, Jean-Baptiste Civet est professeur de mathématiques et membre de l'équipe T3 (Teachers Teaching with Technology), un réseau international d'enseignants fédéré par Texas Instruments. Participant à la formation continue (mathématiques, usage du numérique), il utilise par ailleurs les STEM au lycée pour illustrer ses différentes activités mathématiques.
Professeur de mathématiques en lycée et dans le supérieur, également membre de l'équipe T3, Boris Hanuš enseigne la spécialité NSI en première et terminale ainsi que la spécialité Mathématiques, l'option Maths expertes et la SNT depuis leur création. Très investi dans l'utilisation de l'informatique, des calculatrices et du calcul formel, il contribue au développement de l'usage des nouvelles technologies dans son établissement.
