Collection(s) : Cours et manuels
Paru le 30/03/2016 | Broché 181 pages
Professionnels
préface de Zachée Denis Bitjaa Kody
La didactique des cultures nationales dans les écoles normales d'instituteurs
Ce guide pour la didactique des cultures nationales dans les écoles normales d'instituteurs apporte une contribution d'ordre épistémologique et méthodologique à l'enseignement de la didactique des cultures nationales dans la formation des instituteurs du Cameroun, en répondant au questionnement ci-après :
- En respectant les notions prévues dans les programmes officiels, quels contenus possibles faut-il faire apprendre ?
- Comment enseigner les différents aspects des cultures nationales dans les écoles normales ?
- Comment développer chez les élèves-instituteurs et institutrices les compétences et attitudes que requiert l'enseignement des cultures nationales à la maternelle et au primaire ?
Née à Nkongsamba, dans la région du Littoral Cameroun, Yolande Angèle Kamaha est enseignante des sciences de l'éducation pour les écoles normales d'instituteurs. Elle est titulaire d'un DEA en sciences de l'éducation et doctorante en la même discipline, option didactique des disciplines, à l'école doctorale de l'université de Yaoundé-1.
