Paru le 01/01/1991 | Broché 129 pages
Qu'est-ce qui pousse l'enfant motivé à réussir ? Qu'est-ce qui se passe vraiment dans sa tête ? Comment l'éducateur doit-il s'y prendre pour stimuler ce ressort majeur de l'éveil intellectuel ? Quelle pédagogie mettre en œuvre pour la favoriser ?
