La recherche en Afrique : rétro-vision et vision pour l'émergence du continent : actes du deuxième colloque scientifique international de l'Université de Kara, du 11 au 15 septembre 2017. Vol. 2. Identités, mutations sociales, théories de l'éducation et approches pédagogiques

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 478 pages
Poids : 737 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-343-19102-7
EAN : 9782343191027

Identités, mutations sociales, théories de l'éducation et approches pédagogiques

chez L'Harmattan

Serie : La recherche en Afrique : rétro-vision et vision pour l'émergence du continent : actes du deuxième colloque scientifique international de l'Université de Kara, du 11 au 15 septembre 2017. Vol 2

Collection(s) : Etudes africaines

Paru le | Broché 478 pages

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avant-propos Komla Sanda


Quatrième de couverture

La recherche en Afrique : rétro-vision et vision pour l'émergence du continent

2. Identités, mutations sociales, théories de l'éducation et approches pédagogiques

Les textes de ce volume traitent des sujets relevant des sciences sociales et de l'éducation. L'ouvrage s'articule autour des réflexions sur les identités des peuples africains, les mutations de la société, les théories de l'éducation et les approches pédagogiques.

Une vingtaine de textes embrassent des sujets aussi diversifiés que la praxis éducative en Afrique, les choix électoraux, la problématique de l'évaluation des compétences scolaires, la perception de la coopération universitaire, et la perception des forces onusiennes de maintien de la paix et la sécurité en Afrique.

Un bel ensemble de contributions originales dont peuvent s'inspirer les divers chercheurs et décideurs d'Afrique.

Biographie

Gnon Baba est professeur titulaire à l'Université de Lomé. Ancien doyen de la faculté des sciences et techniques de l'Université de Kara, il est responsable du Campus Numérique Francophone de Lomé.