Paru le 27/04/2021 | Broché 328 pages
Professionnels
illustrations de Charles Henin | préface de Massimo Agostinelli
Le cactus à roulettes
S'il y a bien une chose que vous n'avez jamais rencontrée, tout simplement parce qu'elle n'existe pas, c'est un « cactus à roulettes » ! Pourquoi telle bizarrerie aurait-elle été imaginée d'ailleurs... quel intérêt ? Aucun et c'est sans doute pour cela que personne ne l'a jamais inventée ! Cet ouvrage, illustré par Charles Henin avec plus de 150 dessins, est une invitation à voyager à travers les étapes qui mènent de l'inspiration à l'innovation en passant par la créativité. Il vous offre pour cela une boîte à outils assez bien fournie et des illustrations de terrain basées sur l'expérimentation. On est bien dans le « faire » et pas uniquement le « penser » ! La réflexion qui nait de la métaphore du cactus à roulettes nous aide à répondre à cette question : Comment peut-on insuffler une dynamique d'innovation dans son écosystème et quelles sont les conditions favorables à l'émergence d'une communauté apprenante ? Tout ce qu'il faut pour s'engager dans une démarche d'innovation durable !
Hacker pédagogique et manager de l'innovation, enseignant-chercheur à l'interface entre le monde de l'éducation et celui des entreprises, Jean-Charles Cailliez est professeur de Biologie cellulaire et moléculaire. Vice-Président Innovation de l'Université Catholique de Lille, co-fondateur et directeur d'HEMiSF4iRE Design School, il accompagne en favorisant la pratique du design thinking les enseignants en recherche de nouvelles formes de pédagogie et les managers souhaitant innover. En s'inspirant des méthodes illustrées dans cet ouvrage, il participe à l'émergence de communautés apprenantes dans les domaines éducatifs, entrepreneuriaux et sociétaux.
Passionnée par les dynamiques de groupe et l'innovation, l'intelligence collective et les loisirs créatifs, Delphine Carissimo-Marquizeau est chargée d'animation en créativité pédagogique à l'Université de Lorraine. Elle a été chargée de développement et consultante à l'Institut de l'Entrepreneuriat (IES) de l'Université Catholique de Lille dans lequel elle accompagnait les porteurs de projet. Co-fondatrice et directrice adjointe d'HEMiSF4iRE Design School, elle a ensuite pris en charge le relationnel avec les entreprises, dont la conception et l'animation des ateliers de codesign avec les méthodologies décrites dans cet ouvrage.
