Le self

Quatrième de couverture

Le self

Normalité et pathologie

L'étude du self prend sa place dans la tentative de réponse à la lancinante question « qui sommes-nous ? ». L'auteur, situant sa réflexion au carrefour des (neuro)sciences cognitives et de la phénoménologie, appréhende le self comme un ensemble de processus neurocognitifs où s'enracinent les sentiments de cohérence, d'individualité et d'unicité. L'originalité du présent ouvrage réside dans :

• son cadre de travail qui considère l'être humain comme un donneur de sens ;
• la place accordée aux relations entre la mémoire de soi et le sens du self ;
• sa vision clinique enrichie par l'introduction de la méthode de l'analyse phénoménologique interprétative ;
• la présentation détaillée de cas cliniques, qui montrent, entre autres, la nécessité de reconsidérer le self dans la maladie d'Alzheimer et dans l'amnésie en général, et suggèrent une voie nouvelle pour tenter de mieux comprendre le vécu du patient schizophrène.

Ce livre s'adresse à toute personne désireuse de clarifier la notion de self, et plus particulièrement aux étudiants de master, aux cliniciens chercheurs et praticiens cliniciens de la cognition humaine, dans les domaines de la psychologie, de la neuropsychologie, de la neurologie, de la gérontologie et de la psychiatrie.

Biographie

Liliann Manning est professeur de neuropsychologie cognitive clinique à l'Université de Strasbourg. Elle a fondé, en 2005, et dirigé jusqu'à récemment, le master de recherche et professionnel de neuropsychologie cognitive clinique à la même université. Elle est rattachée à l'Unité INSERM 1114, Neuropsychologie Cognitive et Physiopathologie de la Schizophrénie de la Clinique psychiatrique, à l'Hôpital civil de Strasbourg.

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