Quatrième de
couverture
Ce cahier propose d'aborder l'acte graphique en deux parties, présentées tête-bêche : la latéralité et la tenue de crayon, la gestion de l'espace graphique. Ces deux compétences s'acquièrent parallèlement à un rythme défini par l'enseignant dans une progression logique d'apprentissage.
