Mieux se connaître pour mieux apprendre : primaire, secondaire

Fiche technique

Nb de pages : x, 229 pages
Poids : 400 g
Date de parution :
EAN : 9782760162532

Mieux se connaître pour mieux apprendre

primaire, secondaire

de , ,

chez GUÉRIN

Paru le | x, 229 pages

Enseignement Maternelle et primaire

42.80 Indisponible

traduit de l'anglais et adapté par Nadia Rousseau et Stéphanie Bélanger


Quatrième de couverture

Dans notre travail d'intervention et de recherche auprès d'enfants et d'adolescents ayant des troubles d'apprentissage, il nous a été permis de constater que ces derniers étaient peu conscients des origines de leurs difficultés scolaires. En effet, ils pouvaient difficilement parler de leurs difficultés, s'affirmer ou faire face à la moquerie. De plus, ils semblaient démontrer des signes d'une faible estime d'eux-mêmes. Nous avons eu l'occasion d'utiliser les suggestions d'activités proposées par Susan McMurchie à l'intérieur de nos travaux de recherche auprès d'enfants la 3e et de la 4e année. Indéniablement, ces enfants ont rapidement manifesté un grand sentiment de soulagement, à savoir, enfin, ce qui «n'allait pas chez eux». Ils disent savoir maintenant «qu'ils ne sont pas stupides» et «qu'ils ne sont pas fou». Enfin, l'implantation des activités a aussi permis de créer une communauté d'apprenants basée sur l'écoute, l'entraide, le respect et le développement de soi. C'est d'ailleurs suite à ces expériences de recherche que nous avons décidé d'entreprendre la traduction et l'adaptation française de Understanding LD.

Du même auteur : Nadia Rousseau