OK
www.librest.com
Revenir à la liste
Narramus, GS-CP : apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue
Partager ce livre sur Facebook Partager ce livre sur Twitter

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 71 pages
Poids : 386 g
Dimensions : 21cm X 30cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7256-4613-8
EAN : 9782725646138

Narramus, GS-CP : apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue

de ,

- La chèvre biscornue

chez Retz

Collection(s) : Narramus

Paru le | Broché 71 pages

Enseignants

29.00 € Disponible - Expédié sous 10 jours ouvrés
Ajouter au panier

Quatrième de couverture

Narramus

Apprendre à comprendre et à raconter

La chèvre Biscornue

Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Les compétences narratives, déterminantes pour la suite de la scolarité, constituent un objectif prioritaire à l'école maternelle. Les enseignants doivent y consacrer un temps suffisant et mettre en place des activités ritualisées pour que tous les élèves réussissent à raconter seuls à la maison les histoires étudiées en classe.

La démarche de Narramus,élaborée avec une trentaine d'enseignant·e·s et testée avec succès dans 200 classes, permet d'accompagner efficacement les élèves dans cette aventure, quel que soit leur niveau initial.

Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique conçu pour étudier l'album La chèvre Biscornue en classe de CS, ou début de CP

Le scénario pédagogique, organisé en 8 modules répartis sur quatre semaines, permet :

  • de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ;
  • de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire ;
  • de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent...) ;
  • d'apprendre le lexique ;
  • de mémoriser la syntaxe ;
  • de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ;
  • d'apprendre à jouer l'histoire.

Un outil qui permet d'apprendre à comprendre une histoire et à bien la raconter.

Du même auteur : Sylvie Cèbe

Du même auteur : Roland Goigoux

↑