Paru le 01/10/2011 | Broché 102 pages
Professionnels
Natation scolaire : surveillance, encadrement et conditions matérielles
Grâce aux efforts conjoints de l'institution scolaire et des collectivités territoriales, l'enseignement de la natation a obtenu des résultats non négligeables. La recherche d'une meilleure efficacité a conduit à une première refonte générale des conditions de mise en oeuvre de cet enseignement en 2004.
Afin de prendre en compte les évolutions des exigences générales attendues à l'issue de la scolarité obligatoire traduites par le « socle commun des compétences et des connaissances » et les programmes officiels les plus récents, il était nécessaire de procéder à une réactualisation des principes de fonctionnement d'un enseignement qui participe à l'acquisition de compétences de sécurité publique. Toutefois, les coûts engendrés par cette activité, en moyens matériels et financiers ainsi qu'en temps que les élèves y consacrent, ont nécessité la recherche d'une meilleure efficacité et d'une cohérence fondées sur la rigueur apportée dans la définition des rôles respectifs des différents intervenants, y compris lorsqu'il s'agit de collaborateurs bénévoles - dont la compétence doit être validée.
La circulaire n° 2011-090 du 7 juillet 2011 publiée au BO de l'Éducation nationale du 14 juillet 2011 répond à ces exigences de résultats et de moyens. Au plan local, en cas de difficultés dans les choix laissés aux équipes pédagogiques, celles-ci pourront s'inspirer des dispositions et des adaptations qui ont montré leur efficacité et qui sont rappelées dans cet ouvrage.
Yves Touchard est inspecteur principal honoraire de la Jeunesse et des Sports et docteur de l'université de Poitiers. Chargé de mission à la direction de l'Enseignement scolaire jusqu'en 2009, il a contribué rapprochement de l'école et de ses partenaires du mouvement sportif et des collectivités territoriales. Auteur de travaux sur la sécurité en éducation physique et sportive et sur la qualité des matériels et équipements sportifs, il participe à la formation des futurs enseignants des écoles au sein de l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, où il est désormais chargé de mission dans le domaine du sport. Président de l'association des Éditions EP&S et membre de l'Académie nationale olympique française, il participe aux actions conduites pour promouvoir la culture scientifique à partir des pratiques sportives.
