Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité : chez l'enfant et l'adolescent

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 174 pages
Poids : 212 g
Dimensions : 15cm X 19cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8041-5668-8
EAN : 9782804156688

Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité

chez l'enfant et l'adolescent

de , ,

chez De Boeck supérieur

Collection(s) : Le point sur...

Paru le | Broché 174 pages

Licence

14.90 Disponible - Expédié sous 14 jours ouvrés
Ajouter au panier

Quatrième de couverture

Le point sur.... Psychologie

Psychopatologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité

Synthétique et accessible, Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité propose un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et de l'adolescence. Conçu pour permettre à l'étudiant de découvrir et d'intégrer aisément les éléments essentiels constitutifs de ces troubles, il représente également un outil efficace de réflexion et de connaissances dans le champ des pratiques psychothérapeutiques.

Chacune des pathologies explorées dans cet ouvrage, à savoir les troubles envahissants du développement, les troubles du contrôle sphinctérien, le retard mental, la schizophrénie infantile, les troubles d'apprentissage et l'hyperactivité, constitue une synthèse des chapitre éponymes développés dans l'ouvrage de Jean Dumas Psychopthologie de l'enfant et de l'adolescent.

Rédigé par les mêmes auteurs, Psychopathologie des affects et des conduites complète cet ouvrage pour offrir un panorama global des troubles.

Biographie

Hervé Bénony (1955-2012) était Professeur de psychopathologie et de psychologie clinique à l'Université de Bourgogne et Directeur du Laboratoire de Psychopathologie et de Psychologie Médicale (JE 2513), pôle de recherche STIC/Santé.

Christelle Bénony-Viodé est psychologue clinicienne - psychanalyste et maître de conférences en psychologie clinique à l'Université de Bourgogne (LPPP JE 2513).

Jean Dumas est docteur de psychologie clinique de l'enfant et diplômé de l'American Board of Professionnal Psychology.
Il est aujourd'hui professeur de psychologie clinique développementale à l'Université de Genève. À la fois chercheur et clinicien, il est un spécialiste de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.