Collection(s) : Enfance & langages
Paru le 21/12/2009 | Broché 145 pages
Professionnels
préface Henri Pena-Ruiz
Dans cet ouvrage, les auteures ont souhaité dessiner les entours et les contours d'une école maternelle que l'on ne réduise ni à une crèche ni à un pré-CP ni à une chambre d'enregistrement des inégalités socio-culturelles. L'ouvrage, à partir d'entrées alphabétiques qui apparentent sa lecture à un voyage au coeur de l'école maternelle, met à mal un certain nombre d'idées reçues et vise à identifier clairement les enjeux et les réalités d'une école maternelle où rien ne justifie aucun renoncement. Ce livre se propose en somme d'aider à mieux «discerner» l'école maternelle, de la sortir de ses apories didactiques, de ses errements pédagogiques, de ses fantasmes idéologiques.
Françoise Demougin est professeur des universités à l'IUFM de Montpellier-Montpellier 2.
Maître-formateur, conseillère pédagogique, Claudie Canat est maintenant inspectrice de l'Education nationale.
Carole Rousseau-Elbaz a enseigné de nombreuses années en Petite Section de Maternelle. Après avoir été maître-formateur. Conseillère pédagogique, elle est aujourd'hui directrice d'une école maternelle d'application.
