Livres
Livres en français
Livres en langues étrangères
Livres numériques
Conseils
Les conseils de lecture
Les sélections thématiques
Agenda
L'agenda des librairies
Nos cycles d'événements
Livres
en français
Pédagogies en développement
disponibilité
éditeur
auteur
date de sortie
thème
collection
série
prix
209 résultats
TRIER PAR
Pertinence
Du plus récent au plus ancien
Du plus ancien au plus récent
Prix décroissant
Prix croissant
Titre A -> Z
Titre Z -> A
La pédagogie universitaire à l'heure du numérique : questionnement et éclai
Enseigner l'histoire : savoirs didactiques et pratiques pédagogiques
Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage
Former les directions d'établissement scolaire : enjeux et perspectives
L'activité évaluative réinterrogée : regards scolaires et socioprofessionne
Gérard Figari, Mohammed Achouche
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs : modèles, pratique
Peut-on réformer l'école ? : approches organisationnelle et institutionnell
Vincent Dupriez
Evaluation et analyse des établissements de formation : problématique et mé
L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences
Gérard Scallon
Intelligence artificielle et apprentissage : fondements, concepts et applic
Sarah Chardonnens
La relation d'aide dans les organisations : santé, éducation, travail socia
Alain Baudrit
Diriger collectivement un établissement scolaire ? : enjeux et perspectives
Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur
Traité de la e-formation des adultes
Construire une pratique réflexive : comprendre et agir
Yann Vacher
Méthodologie d'évaluation en éducation et formation ou L'enquête évaluative
Gérard Figari, Dominique Remaud
La high school aux Etats-Unis : quelles leçons pour l'éducation en Europe ?
Danielle Colardyn
Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'unive
José-Luis Wolfs
La profession d'enseignant aujourd'hui : évolutions, perspectives et enjeux
Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique
François Robert, Jean-Marc Bernard
La philosophie pour enfants : le modèle de Matthew Lipman en discussion
Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et question
Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseig
Jean-Marie Boilevin
Voir plus
