Collection(s) : Agora éducation
Paru le 04/10/2010 | Broché 269 pages
Tout public
Le Système éducatif français
Alors que les concours de l'enseignement comportent désormais une épreuve visant à tester les connaissances générales que les candidats ont du système éducatif, ce livre est conçu comme un vade-mecum, d'abord écrit pour ces futurs enseignants. Mais plus largement, il s'adresse aussi à celles et ceux qui souhaitent tout simplement comprendre comment fonctionne notre système d'éducation.
De l'histoire des principales réformes de la cinquième République à l'organisation administrative actuelle, en passant par la description des différents types d'établissements, les aspects de démocratie lycéenne ou encore la place réservée aux parents, cet ouvrage présente une synthèse documentée et pédagogique sur le fonctionnement et l'organisation du système éducatif. Sans oublier un focus sur quelques thématiques essentielles, autour de la violence scolaire, de la démarche de projet, de l'orientation... Enfin, une approche européenne vient compléter cette plongée au coeur du système éducatif français, donnant un éclairage pertinent pour mieux comprendre cette organisation et, éventuellement, réfléchir à de possibles améliorations.
Professeur agrégée, Frédérique Thomas-Bion enseigne à l'université Blaise Pascal Clermont-Ferrand. Auteur d'une thèse sur la responsabilité des enseignants, elle s'est spécialisée dans l'analyse des aspects juridiques de la pratique sportive, tout en continuant, compte tenu de son implication dans l'enseignement supérieur, à suivre au plus près toutes les questions relatives à l'organisation et au fonctionnement des universités.
Voilà ainsi cinq ans qu'elle collabore à la revue Vie Universitaire, mensuel de référence de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elle écrit également pour les sites Agoracampus, où elle s'intéresse aux droits et devoirs des étudiants, et Cap Concours, explorant toutes les thématiques intéressant les candidats aux concours de l'enseignement.
